Интенсив «Учебный дизайн для решения комплексных задач»

Современное обучение всё более нацеливается на решение комплексных задач: проектных, проблемных, исследовательских, коллективный поиск и выработку решений. Осуществляя ту или иную деятельность, мы одновременно и комплексно задействуем различные типы и «комплекты» знаний в сочетании с соответствующими им умениями и навыками, личностными установками и предпочтениями.

Другие события 16+

Об интенсиве

Обучение решению комплексных задач состоит в том, чтобы наладить скоординированное взаимодействие между различными знаниевыми, поведенческими и ценностными аспектами решения конкретных задач.

Обучение, основанное на фрагментации сложных задач, на их разбиении  на наборы отдельных элементов часто оказывается недостаточно эффективным. Обучающиеся в итоге не всегда  могут интегрировать и координировать отдельные элементы знаний в условиях практических или учебных ситуаций, переносить изученное в практику.

Чтобы избежать подобного, комплексный подход к обучению фокусируется на высоко интегрированных наборах целей, знаний, умений и навыков, их скоординированной работы  в ходе решения практических или аутентичных им учебных задач.

 

Чем вам будет полезен интенсив

√ Проанализируете собственный учебный процесс, контент и сам процесс преподавания с позиций комплексного подхода к обучению.

√ Реализуете на практике четырёхкомпонентную модель организации обучения.

√ Определите нужные вам шаги и методы решения комплексных задач.

√ Смоделируете содержание своего курса с позиций инженерии знаний.

√ Творчески использовать полученные знания в решении собственных задач.

√ Откроете для себя новые приёмы и методы работы с фактическими и теоретическими знаниями при решении комплексных задач.

 

Содержание интенсива

Модуль № 1.

Специфические особенности комплексных задач.

Определение содержание учебной программы (шаг А).

Составление матрицы содержания изучаемой предметной области.

Практикум: составление фрагмента матрицы содержания курса.

 

Модуль № 2.

Четырёхкомпонентная модель решения комплексных задач.

Шаги 1-3: Создание комплектов учебных задач и их последовательности, обеспечивающих комплексное усвоение системы необходимых знаний, умений и навыков. 

Практикум: составление учебных задач.

 

Модуль № 3. 

Работа с фактическими и концептуальными (теоретическими) знаниями.

Шаги 4-6: основные приёмы и методы работы с фактическими и теоретическими знаниями при решении комплексных задач.

 

Модуль № 4. 

Работа с процедурными знаниями.

Шаги 7-9: основные приёмы и методы работы процедурными знаниями. Своевременность предъявления информации.

Шаг 10: автоматизация умений. 

Обратная связь. Выполнение требований стандартов.

Практикум: формулировка когнитивных правил или описание правил использования теоретических знаний.

 

Как проходит обучение

  1. Выбираете удобный для себя формат участия в работе — один из двух уровней обучения.
  2. Прослушиваете видеолекцию, посещаете вебинары, задаёте вопросы в чате. Всего три вебинара: 60 минут – лекция; 30 минут – её обсуждение и ответы на ваши вопросы.
  3. Углубляете полученные на вебинарах знания и закрепляете их, работая с дополнительными материалами в LMS Moodle.
  4. Выполняете домашние задания-практикумы.
  5. Участвуете в профессиональных дискуссиях на форумах и в закрытой группе на Facebook.
  6. Получаете обратную связь и рецензии от ведущего (для слушателей второго уровня).

Формат обучения — дистанционный. 
 

 

Расписание занятий

Записи видеолекции, вебинаров и материалы всех модулей будут доступны участникам в течение всего обучения в личном кабинете LMS Moodle. Самостоятельная работа в LMS возможна в любое удобное для вас время 24/7.

 
В результате обучения вы получите:
 
  1. Навыки, с которыми вы сможете эффективно работать и вырастете профессионально.
  2. Готовые фрагменты своих обучающих программ.
  3. Практические советы и рекомендации от ведущего курса.
  4. Сертификат участника (в электронном виде).

 

850x

 

Автор и ведущий:

Владимир Наумов — один из лучших специалистов в области электронного обучения в СНГ, Школы педагогического дизайна 
«Новое Электронное Обучение».

  • Один из лучших специалистов в области электронного обучения в СНГ, практикой и теорией e-lеarning занимается с 1986 года.
  • Постановщик задач, автор и соавтор свыше 30 инструментальных средств и более 100 обучающих курсов в области бизнеса, среднего и высшего образования.
  • Автор контента и сценариев мультимедийных тренингов и консалтинговых программ для компаний «Русский Алюминий», «Вымпелком», «IBA», «МедиуМ», ВТБ-24, DHL, ООО «Система дистанционного обучения», «Северсталь», «Связной», ОАО «РЖД» и многих других.
  • Главный специалист отдела программных разработок научно-производственного ООО «ИНИС-СОФТ».
  • Автор и ведущий блога «Новое электронное обучение».
 
 
 
Варианты участия
 

Для юридических лиц возможна безналичная оплата. 

Предоставляем все необходимые документы (договор, счёт, акт выполненных работ).

Для заключения договора просьба выслать заявку на обучение и реквизиты организации по адресу: edshcool@gmail.com (администратор курса).

 

Остались вопросы?

Напишите нам: edshcool@gmail.com (администратор курса).

 

Поделиться:

2053 дня назад
12 августа 9:00 — 21 августа 2019 17:00

Событие пройдет онлайн

Поделиться:

Связь с организатором

Напоминаем, что для того чтобы сделать возврат организатору можно не писать.

На этот адрес придёт ответ от организатора.

По номеру с вами свяжется организатор

Подпишитесь на рассылку организатора

Возврат билета

Если вы хотите вернуть билеты, вы можете сделать это по ссылке из письма с билетами или оформить запрос организатору в вашем  личном кабинете.

Подробнее о возврате билетов