Авторский курс Владимира Наумова по созданию электронных курсов и ЭОР с гарантированным результатом.
Формат дистанционный.
9 модулей / 8 практикумов / 6 недель занятий.
О курсе
Традиционные электронные курсы ориентированы преимущественно на передачу информации, но не гарантируют полноценного управления тем, насколько успешно аудитория учится.
Электронный курс (равно как и очный, и смешанный), спроектированный и реализованный по правилам педагогического дизайна, ориентированного на результат, управляет учением, отслеживает степень усвоения материала учащимся, даёт обратную связь и подсказывает обучающемуся, что ему нужно делать в текущий момент, чтобы в итоге закончить учёбу с нужным результатом.
Хотите научиться создавать такие курсы? В этом Вам поможет освоение базовых решений, предлагаемых педагогическим дизайном.
Педагогический дизайн – это дисциплина о проектировании, создании и использовании средств обучения с гарантированным искомым результатом.
Кому будет полезен курс
- Преподавателям, учителям и тренерам.
- Авторам, составителям учебного контента.
- Менеджерам и организаторам обучения, методистам.
Курс адресуется всем, кто хочет профессионально разрабатывать электронные курсы: обеспечивать гибкий процесс обучения и получать желаемый гарантированный результат.
Программа курса
Модуль № 1. Как грамотно определять и описывать результаты обучения.
Уточнение предмета изучения. Правила описания и алгоритм формулировки результатов обучения – важнейший этап проектирования курса. Особенности описания общекультурных, коммуникативных и других компетенций при формулировке результатов обучения.
Практикум: описать результаты обучения в актуальном для вас курсе.
___________________________________
Модуль № 2. Как обеспечить соответствие содержания курса и результатов обучения.
Содержание курса и типы учебного знания: фактические, концептуальные, процедурные и компетентностные (мета-знания). Как определить необходимость и удельный вес нужных типов знания в конкретном курсе. Использование знаний различного типа для обеспечения учебной мотивации. Учет особенностей и уровня подготовленности аудитории курса при определении содержания курса, выборе типов знаний.
Практикум: сформировать содержание курса с использованием нужных типов знаний.
___________________________________
Модуль № 3. Соотношение процессов преподавания и учения в электронном курсе.
Процесс преподавания — средство управления деятельностью обучающихся. Модели управления учением. Инструменты и процессы, обеспечивающие управление учением с желаемым результатом. Способы и приемы реализации различных моделей управления учением в электронных курсах.
Практикум: выбрать и описать модели управления деятельностью обучающихся при изучении ими различных разделов вашего курса.
___________________________________
Модуль № 4. Как составляются сценарии е-курсов.
Три типа учебных сценариев в электронных курсах. Достоинства и ограничения каждого из типов сценариев. Когда и как целесообразно комбинировать различные типы сценарных решений. Концептуальный и рабочий (поэкранный) сценарий курса. Как создать результативный курс в условиях дефицита ресурсов(материальных, технических, временных и др.) без ущерба результативности обучения. Шаблоны для составления рабочих сценариев электронных курсов и ЭОР.
Практикум: создать или адаптировать шаблоны для написания рабочего сценария вашего курса. Составление фрагмента сценария на основе выбранного шаблона (модели).
___________________________________
Модуль № 5. Структура курса как инструмент управления учением.
Два подходя к структуре курса: классический (тематический) и событийный. Структура курса как система событий учебного процесса, обеспечивающих нужный результат. Как непротиворечиво совмещать тематическую и событийную структуры курса. Приемы и способы создания адаптивных курсов или фрагментов. Обратная связь — самостоятельный элемент структуры курса. Виды и приемы предоставления обратной связи.
Практикум: составить фрагмент рабочего сценария курса в соответствии с требованиями педагогического дизайна.
___________________________________
Модуль № 6. Мультимедиа в электронных курсах.
Целесообразность использования тех или иных объектов мультимедиа в электронных курсах. Визуальный, аудиальный и текстовый контент: их преимущества и ограничения. Совмещение различных медиа на одном экране.
Практикум: составить фрагмент рабочего сценария курса с использованием двух и более объектов мультимедиа.
___________________________________
Модуль № 7. Создание текстовых материалов, управляющих учением. Приемы и методы создания текстовых материалов, обеспечивающих активное и интерактивное обучение.
Практикум: составление фрагмента текста, управляющего учением.
___________________________________
Модуль № 8. Принцип интерактивности в электронном обучении.
Интерфейсные, иллюстративные и содержательные интеракции. Эвристические, поисковые, тренировочные и контролирующие интеракции в электронном обучении. Особенности создания интеракций при формировании жестких и мягких навыков. Правила оформления проверочных заданий в соответствии с требованиями тестологии.
Практикум: составление заданий различного типа.
___________________________________
Модуль № 9. Критерии оценки качества контента и эффективности учебного общения.
Два способа оценки эффективности курса. Апробация и доработка курса. Экспертиза контрольных заданий.
Как проходит обучение
- Выбираете удобный для себя формат участия в работе — один из двух уровней обучения.
- Оплачиваете удобным для Вас способом: электронные деньги, банковские карты (VISA, MasterCard, American Express, МИР), безналичная оплата от юридических лиц.
- Получаете доступ в личный кабинет слушателя в LMS, где размещены лекции, видеоуроки, литература и статьи для самостоятельного изучения.
- Последовательно изучаете материалы учебных модулей и выполняете практикумы.
- Общаетесь с коллегами на форумах, задаёте вопросы.
- Получаете обратную связь и рецензии практикумов от ведущего курса (только для уровня 2).
- Внедряете полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.
Что вы получите в результате
-
Необходимое и достаточное для освоения изучаемой предметной области содержание Вашего курса.
-
Грамотно иллюстрированный с помощью аудио и видео текстовый контент Вашего курса.
-
Необходимые учебные интеракции (упражнения, тесты, модели, симуляции и т.п.).
-
Правильно составленные проверочные задания к Вашему курсу.
-
Именной сертификат участника (в электронном виде).
Автор и ведущий курса
Владимир Наумов, основатель и руководитель Школы педагогического дизайна «НЭО», автор и ведущий блога «Новое электронное обучение».
- Один из лучших специалистов в области электронного обучения в СНГ, практикой и теорией e-lеarning занимается с 1986 года.
- Постановщик задач, автор и соавтор свыше 30 инструментальных средств и более 100 обучающих курсов в области бизнеса, среднего и высшего образования.
- Автор контента и сценариев мультимедийных тренингов для компаний «Вымпелком», «ВТБ-24», «DHL», «РУСАЛ», «Северсталь», «РЖД».
- Ведущий консультант по вопросам внедрения систем дистанционного обучения и работы корпоративных учебных центров: Межотраслевой институт повышения квалификации БНТУ (Минск), Институт бизнеса и менеджмента технологий БГУ (Минск), ОАО «Беларусбанк», Алматы менеджмент университет, Владивостокский университет экономики и сервиса, «Тандер», «Ашан», «Связной» и многих других.
- Главный специалист отдела программных разработок научно-производственного ООО «ИНИС-СОФТ» (г. Минск, Беларусь).
Варианты участия и стоимость
Уровень 1 |
Уровень 2 |
|---|---|
|
|
Для физических лиц предусмотрена оплата в рассрочку!
При регистрации укажите «РАССРОЧКА» в комментарии к заявке или напишите нам по адресу: edshcool@gmail.com (администратор курса).
Для юридических лиц возможна безналичная оплата.
Предоставляем все необходимые документы (договор, счёт, акт выполненных работ). Для заключения договора просьба выслать заявку на обучение и реквизиты организации по адресу: edshcool@gmail.com (администратор курса).
Расписание занятий
Доступ к курсу будет открыт в течение 12 часов после оплаты.
Все модули обучения будут доступны в LMS для самостоятельного изучения в любое удобное для Вас время 24/7.
Остались вопросы?
Напишите нам: edshcool@gmail.com (администратор курса)