Открытый вебинар «Про качество е-курсов и электронного обучения»

Сколько существует е-Learning, столько ломаются копья в битве за повышение его качества. В оправдание многочисленных неудач специалисты по электронному обучению ссылаются на дефицит ресурсов и времени, или на нехватку нужных специалистов, и даже на несовершенство законодательства или организационных регламентов. А чаще всего (скажу по секрету) на «некомпетентность» заказчиков и/или руководителей проектов по разработке курсов. Отчасти такие мнения соответствует действительности, куда же чаще они (особенно последнее) являются рационализацией либо переносом: плохо осознаваемыми или вовсе бессознательными механизмами, позволяющими подавить неприятные переживания.

Давайте проведем сеанс «виртуальной психотерапии» в формате вебинара и попытаемся заглянуть в корень проблемы, без ее вытеснения и отрицания, без рационализаций и переносов. 

Мы обсудим:

1. Гарантирует ли качественный курс качественное обучение?
2. Реальное и виртуальное в проектировании и реализации е-Learning.
3. Является ли квалификация разработчиков е-курсов гарантией их достойного качества?
4. Способно ли смешанное обучение скрасить недостатки электронных обучающих ресурсов?

Если хотите оставить своё мнение о причинах отсутствия эффективных учебных курсов (дистанционных и смешанных), пройдите небольшой опрос: https://goo.gl/forms/SMxigWxsfJ5Mn5...

Ведет вебинар:

Организаторы:

Школа педагогического дизайна «Новое Электронное Обучение»  Авторская школа Владимира Наумова. Дистанционное обучение и повышение квалификации для специалистов e-Learning.